次の作品はこれだが、今回は数式のようだ。

これに美術的価値があるかわからない。

 

脳山カレンは学生時代、

先生が数学の授業でこの作品について「これが数字の美しさなんだ」と言っていたことを思い出す。

 

脳山カレンはこの問題を解いてみようと思った。

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